12《桂花雨》教学设计

苏教版教材四年级上册 12.桂花雨一、教学目标：1．认识并规范书写本课10个生字，理解由生字组成的词语，区分“拣”和“捡”的不同；正确认读二类字“拙、撮、檀、卤”；正确听写课后的词语。2．正确、流