《朗诵指导》教学设计

《朗诵指导》教学设计一、课程说明本单元的学习重点是初步学习朗诵古典诗歌和现代诗歌， 做到感情恰当，节奏鲜明，语音响亮。因此，本节课力求在讲授诗歌朗诵的基础常识、 学习诗歌朗诵的一般技巧、 尝试课内外诗