大班绘画美术活动说课稿《希望幼儿园》反思

大班绘画美术活动说课稿《希望幼儿园》反思《大班绘画美术活动说课稿《希望幼儿园》反思》这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!   一、设计意图   注意幼儿的爱好和终身教化是

大班绘画美术活动说课稿《希望幼儿园》反 思 《大班绘画美术活动说课稿《希望幼儿园》反思》这是优秀 的幼儿园教案设计文章,希望可以对您的学习工作中带来帮 助! 一、设计意图 注意幼儿的爱好和终身教化是我活动的两大特色。幼儿 园是现代幼儿生活学习最为熟识的环境之一,活动起先我就 从让幼儿在活动中体验情感看法着手,注意幼儿参加活动的 过程。在整个活动中我都是强调以幼儿自主参加活动为中心 培育幼儿的爱好。有了这种爱好才能让幼儿对下面乃至今后 的艺术活动保持主动的心态,这种心态对幼儿以后的工作学 习都是会有影响的是至关重要的。因为在活动中要求幼儿手 脑眼并用的活动起来,《纲要》对幼儿艺术教化的目标是: 能初步感受并宠爱环境、生活和艺术中的美,能用自己喜爱 的方式进行艺术表现活动。以往我们的美术活动基本是以幼 儿单独进行创作的形式来进行,忽视了美术活动中幼儿的交

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大班绘画美术活动说课稿《希望幼儿园》反《大班绘画美术活动说课稿《希望幼儿园》反思》这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!一、设计意图注意幼儿的爱好和终身教化是我活动的两大特色。幼儿园是现代幼儿生活学习最为熟识的环境之一,活动起先我就从让幼儿在活动中体验情感看法着手,注意幼儿参加活动的过程。在整个活动中我都是强调以幼儿自主参加活动为中心培育幼儿的爱好。有了这种爱好才能让幼儿对下面乃至今后的艺术活动保持主动的心态,这种心态对幼儿以后的工作学习都是会有影响的是至关重要的。因为在活动中要求幼儿手脑眼并用的活动起来,《纲要》对幼儿艺术教化的目标是:能初步感受并宠爱环境、生活和艺术中的美,能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动。以往我们的美术活动基本是以幼儿单独进行创作的形式来进行,忽视了美术活动中幼儿的交
往和合作。而合作画的关键是要作画的人之间默契的协作。这中协作说简洁也不简洁,对幼儿有肯定的挑战性,说难也不难只要幼儿明白了其中的道理就不难完成。在老师适时的引导和集体作画的氛围中不知不觉中就让幼儿手脑眼结合协调并用的,它的奇妙之处就在于其潜移默化性,是比较适合幼儿。这样既能面对全体又能爱护好他们对艺术表现的主动性让每个幼儿都得到美的熏陶和培育。活动中老师以引导者的身份出现,对幼儿表达出现困难的地方加以点拨。使每个孩子都能充分自主的参加到活动中。二、说活动目标依据的以上设计思路我制定了情感、认知、技能等五方面内容的目标。第一点是:通过活动,激发幼儿表现艺术美的爱好。萌发幼儿乐意关切和帮助有困难的人的情感。其次点是:在活动中让幼儿明白协调好与同伴合作关系的重要性,培育幼儿初步的合作协调实力。第三点是:引导幼儿依据自己的想象,设计造型各异的
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