A7技术支持的总结提升语文学科模板微能力认证作业8

可贵的沉默教学设计题目可贵的沉默学科语文 年级三年级授课教师工作单位教学目标1、 结合课文插图，根据生活经验想像课文描述的场景，让学生从孩子们的语言、神态、动作 中体会他们的心情。2、 抓重点语段，联