新人教版小学六年级上册数学分数小数四则混合运算教学设计

第三课时:分数、小数四则混合运算教学内容:课本第72~73页例4~例6,完成“做一做”题目和练习十八第1~5题。教学目的:使学生学会根据分数、小数四则混合运算的不同情况,合理地选择计算方法,会进行分数

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