捕捉学生灵感,成就课堂精彩

捕捉学生灵感，成就课堂精彩【内容提要】：数学课堂瞬息万变，学生经常会冒出各种意外“灵感”。当这种意外“灵感”出现时，也是教师大显身手之时。本文从两个课堂案例入手，生动阐述了数学课堂中学生的“灵感”是稍