小学体育学生自我评价的尝试

小学体育“学生自我评价”的尝试  一、形成性评价    在体育课堂教学过程中，达标和技评测试是巩固动作、培养能力的重要环节，传统的达标和技能评价是教师根据学生测试的情况分别给予a、b、c、d个等级的评