《双减背景下初中语文高效课堂教学情境的创设研究》课题设计与论证报告

《双减背景下初中语文高效课堂教学情境 的创设研究》课题设计与论证报告一、背景与目标“双减”是一场教育的重大转型，“减负”是为了 “增效”，这是一次革命性的教育大变革，是要重构我们 习以为常的传统教学模