落实学生发展核心素养工作的情况报告

落实学生开展核心素养工作的情况报告 中国学生开展核心素养的提出，标志着方向从对知识、技能的关注转移到对‘人本’的关注。我校结合时代对学生开展提出的要求，针对郊区地域特点和学生特有的思想、品德、文化根底