教育故事 (6)

教育故事西航三校马云昊我现在担任的是四年级的数学教学工作，自从担任数学教学工作以来，我经常晚 上睡不着觉，主要原因就是学困生实在让我头疼，我做梦都想着他们是否能转走。事 遂心愿，本学期开学第一周，班主

教育故事 西航三校马云昊 我现在担任的是四年级的数学教学工作，自从担任数学教学工作以来，我经常晚上睡 不着觉，主要原因就是学困生实在让我头疼，我做梦都想着他们是否能转走。事遂心愿， 本学期开学第一周，班主任就对我说，郑翰伟同学要转走，我心里窃喜，因为此学生就是 四年级二班最让我头疼的一名学困生。当天下午，班主任老师就帮他办好了转学手续，一 切如此顺利，我心中暗自高兴。 没想到，第二天，班主任就又对我说，郑翰伟又不走了，追问原因，班主任说，他父 母离婚，孩子由父亲监管，孩子的母亲在外地，因孩子的父亲对孩子不负责任，母亲想把 孩子带到外地，结果父亲知道后跟母亲大吵一架，不让母亲带走。听完原因，我心里突然 一阵酸楚，突然觉得孩子很可怜，孩子各方面都不好，主要原因不在孩子自己，而在家庭， 我决定好好帮帮这个孩子，转化这个孩子。 郑翰伟同学的第一个问题就是没有规矩，自控能力差，学习习惯和态度都不好。每次 上课铃一响，他就会尖叫一声，引得全班同学大笑。我们班有一名学生叫刘昊东,无论是品 德还是学习都非常优秀。我利用课间时间把郑翰伟和刘昊东同学都叫到了办公室，先跟郑 翰伟同学谈心，再让刘昊东同学给他讲自己是如何做的，谈自己的感受,使郑翰伟同学受 到了很大的刺激。通过此次辅导，郑翰伟同学的自律增强了。 郑翰伟同学存在的第二个问题是写作业不认真，字写得超大超乱，让人无法看清楚。 鉴于此种情况，我把他叫到办公室，跟他讲写字的重要性，并且教他写字时如何起笔和回 笔，如何掌握字的间架结构，经过我的辅导，郑翰伟的字有了很大进步，字写得越来越好。 郑翰伟同学的第三个问题是学习没兴趣，上课不认真听，成绩太差，跟不上队伍。我 分析了一下原因，他不认真听讲的主要原因是因为基础差，智力又有些跟不上，听不懂就 没有兴趣了。针对他的特殊情况，我对他说：“你听不懂时可以随时举手问。”于是，课 堂上他经常举手说：“老师，我听不懂。”如果他不懂的问题跟后面的知识衔接不大，我 就会对他说，你先接着往下听，下课老师再给你单独讲。如果衔接很大,我就会把讲过的再 细细地讲一遍，慢慢地，课堂上很少再能听到他说听不懂了，学习上他已经慢慢跟上了。