初三体育中考教学与训练计划及措施

2018-2019学年初三体育xx教课与训练计划及举措一、目标：仔细贯彻两个《条例》精神，推动学生体质健康发展，提高九年级学生身体素质，达成体育中考学生各项任务。力求在20xx年我校体育中考成绩合格率

初三体育中考教课与训练计划及举措 2018-2019xx 学年初三体育教课与训练计划及举措 一、目标： 仔细贯彻两个《条例》精神，推动学生体质健康发展，提高九年级学生身体 20xx 素质，达成体育中考学生各项任务。力求在年我校体育中考成绩合格率达到 80%38 以上，成绩均匀分达到分以上。 二、现状及学生剖析： 1 、学生认识不足、重视不够，特别是成绩优异的学生，对体育中考成绩的 比重重视不够。 2 、中学生的力量基础差，特别是男女生的立定跳远、座位体前屈能达到满 分红绩的同学较少，这些项目假如不经过长时间、系统的训练，成绩很难获得 提高。 3 、训练、练习时间不够，差生面积大，仅利用体育课时间远远不够。文体 活动时间因为缺少必需的组织和周祥的安排，学生练习成效不好。特别是优生 很难获得照料。 三、举措及方法 1 、保证讲堂质量，拟订详尽的课程计划（针对中考项目研究教课法），严 格考勤，不同意其余老师利用体育课补习文化课。在平常讲堂上有针对性的增强 比较差的项目的训练工作，落实到个人，增强管理，达成体育老师部署的任务， 增强体质。特别是持久跑方面，全体学生要在平常讲堂上要仔细跑完规定的距 , 离，采纳以课带练，以时间控制的来回跑，加快跑，间歇跑，保证耐力跑的提高 讲堂上有目的的训练，个别学生利用可用的时间增强指导，增强单项的稳固和提 高，对他们拟订个人训练计划，内容，提高成绩，防止中考拖后腿，发挥个人成 绩。采纳周考形式对一周达成的单项，经过查核提高成绩，对个别 人实时提出技术动作要求，做到不足的地方赐予实时的指出来。（进行特意的训练 和指导，进而提高成绩，利用下午课外活动时间对他们进行训练计划项目的监控， 提高成绩。） 1/8