幼儿园大班教案《认识整点和半点》

幼儿园大班教案《认识整点和半点》 幼儿园大班教案《认识整点和半点》 　1、幼儿在回忆已有经验的基础上，通过对钟面的观察与操作了解秒针、分针、时针的运行关系。 　2、认识整点、半点及的读法及记录方法

幼儿园大班教案《认识整点和半点》 幼儿园大班教案《认识整点和半点》 1、幼儿在回忆已有经验的基础上，通过对钟面的观察与操作了解 秒针、分针、时针的运行关系。 2、认识整点、半点及的读法及记录方法。 3、在活动中诱发幼儿形成遵守时间与爱惜时间的良好习惯。 1、教具：有关各种时钟的幻灯片;时钟一面，可活动钟面一只;表 示7、8、9、10点钟的钟面各一只，时间记录卡各一张。 2、学具：幼儿观察记录表每人一份，活动钟面每人一份;实物时 钟4只。 一、调动已有经验，回忆相关知识。 1、前段时间我们小朋友和老师一起做了有关时钟的调查，知道时 钟有好多好多种。现在请你看看老师从网上下载的钟，看看你认识它 吗? 2、依次出示幻灯片，幼儿讲名称。 3、刚才我们所见到的只是时钟家族的一部分，它可能还有其他的 种类，我们以后再来探讨。 4、上次我们已经认识过钟面，来告诉大家，最长的针叫(秒针)， 有点长的针叫(分针)，最短的针叫时针。钟面上一共有多少个数字 (12)，最上面的是数字12，然后依次是1、2……11。请你好好回忆一 下，时钟里的指针是朝哪一个方向走的?(1……12)对了，这样的方向 就叫顺时针方向。 二、交流调查表，说说自己在什么时间，正在干什么?