高中语文教学论文掌握具体的学习方法学习语文其乐无穷[修改版]

第一篇：高中语文教学论文 掌握具体的学习方法 学习语文其乐无穷掌握具体的学习方法 学习语文其乐无穷语文是最重要的交际工具。语文学科是一门基础学科，对于学生学好其他学科，对于提高学生正确理解运用语言文字

第一篇：高中语文教学论文掌握具体的学习方法学习语文其乐无穷 掌握具体的学习方法学习语文其乐无穷 语文是最重要的交际工具。语文学科是一门基础学科，对于学生学好其他学科，对于提高学生正确理 解运用语言文字的水平，使他们具有适应实际需要的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力，具有初 步的文学鉴赏能力和阅读文言文的能力；掌握语文学习的基本方法，养成自学语文的习惯，培养发现、探 究、解决问题的能力，为继续学习和终身发展打好基础。语文这门学科乍看很简单，学起来有无穷的乐趣 在等待着你去探讨： 一．高中语文学法指导 在我们的生活中，时时处处都在讲究方法，认识思考、工作劳动、体育运动、生活起居也讲究方法。 “ 学习是手脑并用，身心共济的复杂的活动当然更要讲究方法。法国生理学家贝尔纳曾经说过：良好的方法 ”“ 能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。古人也说过这样的话：得 ” 其法者事半功倍，不得其法者事倍功半。大科学家爱因斯坦还有一个著名的公式，叫做：Ｗ（成功）＝Ｘ （刻苦努力）＋Ｙ（方法正确）＋Ｚ（不说空话）。这里也强调了使用正确方法的重要意义。联合国科教文 组织国际发展委员会编著的《学会生存》一书中指出：未来的文盲，不再是不识字的人，而是不会学习的 人。因此，我们从小就应该培养自己成为能运用学习方法，去主动地获取需要的知识、会学、善学的人。 “”“” 而不要成为只会被动地接受知识的死读书、读死书的人。 常有同学发出这样的疑问：记得以前自己的语文成绩也不错，为什么到高中后突然感觉语文基础很差？ 为什么其他学科学起来得心应手，可语文学习却变得无所适从？语文到底该怎样学？怎样才能尽快提高语 文成绩？许多同学带着这样的疑问艰苦摸索，收效甚微，导致苦恼重重，浩叹连连：学好语文真难呀！ 客观地说，语文作为基础性工具学科，想要学好是不容易。它体系博大内容浩繁，融思想、知识与艺 术为一体，需逐步培训良好的感知与接受能力、但作为中学阶段的一般性学习，需要的是扎实的文字、语 言功底，良好的阅读习惯和顺畅的口头与书面表达能力，而达此目的、应该说是不太困难的，是有规律可 循的。这里，首先需要端正一个认识，即语文成绩的提高有赖于语文素养的增强，是一个循序渐进，潜移 默化的过程。语文学习内容的丰富性，学习时间的长久性决定它不能一蹴而就，所以不能急功近利，为应 试求成绩，而应有扎实语文基础，将其作为一项立身处世的本领努力学习下去。 现代语文教育认为，阅读和写作是体现一个人语文能力的主要标志。大家在学习中要把握好这两点精 髓。阅读是语文材料的主要来源，从小学高年级始，就应对一些名家名作进行有计划的阅读，不断扩展知 识面。高中生已具有较强的自学能力，要根据有关的阅读书目制定自己的读书计划，时代上分古典和现代， 体裁上分诗词和散文。国别上分中国和外国，可就自己的喜好侧重读来。还要涉猎当今报刊杂志和精妙时 文，关心时事新闻。需知学语文仅有课本是远远不够的，要读社会，悟人生。其时有更多的东西是无须讲 解的，多读多看自能领悟，自能通神、自能提高。阅读要和背诵结合起来，要广泛积累语言素材。阅读还