2024年最新北师大版小学数学一年级全册教案

一加与减（一）课题：买铅笔一、教学目标：1. 通过生活中的情境，激发学生对问题的探索兴趣，引导学生利用已经有的经验和知识计算减数是9的退位减法；并通过交流和比较，使学生初步掌握退位减法的思维过程，能正

一加与减（一） 课题：买铅笔 一、教学目标： 1. 通过生活中的情境，激发学生对问题的探索兴趣，引导学生利用已经有的经验和知识计算 减数是9的退位减法；并通过交流和比较，使学生初步掌握退位减法的思维过程，能正确地 计算减数是9的退位减法。 2.培养学生仔细观测、比较、概括和动手操作的能力，初步地提出问题处理问题的能力，培 养学生的创新意识。 3.培养学生仔细学习、积极思考的习惯，使他们体验成功的喜悦。 二、教学重难点：。 正确地计算减数是9的退位减法 三、教学准备：1.（学生） 2.（老师）PPT 四、教学过程 教学步骤 学生活动 教师活动 设计意图 创设情境 用电脑出示课本第全 引起兴趣 从学 景图(小兔买铅笔的场 生熟悉的生活 1、交流，同桌说 景)。 情境入手，进 一说。 小白兔尤其爱劳动，兔 而调动学生的 2、全班报告。 妈妈为了奖励小白兔， 积极性 一大早就带着小白兔 来到文具店买铅笔。我 们一起去瞧瞧吧!从图 中你看到了什么? 袋鼠阿姨有15枝铅笔， 小白兔要买9枝铅笔， 探索新知 我们帮袋鼠阿姨算一 探索措施 算还剩多少枝呢? 你 能依照要求列出算式