聚焦“三维模式”的跨学科学习教学观察

聚焦“三维模式”的跨学科学习教学观察张玉新 魏春华 新一轮基础教育课程改革已经启动,高中各科课程标准已经颁布。如何适应新课程,怎样调整、变革现有课程,是基础教育学校亟待解决的问题。《万历十五年》