部编人教版二年级语文上册《古诗二首》精品教案教学设计小学优秀公开课3

《古诗二首》教学设计课题 古诗二首 课型 新授课 明设计说 识字活动在愉快的气氛中进行，从而提高识字教学的有效性。到了提高。同时，采取灵活多样的识字方法，吸引学生的注意力，让产生共鸣，理解作者的心情，