《让灯亮起来》教学设计

《让灯亮起来》教学设计学情分析：三年级学生对于点亮小灯泡很感兴趣，并且具有一定的生活经历。这节课看起来简单,实际上有很多东西值得研究，也许学生们拿到导线、电池很快就能使一个小灯泡亮起来，但是他们并不一