《趵突泉》教学反思_1

《趵突泉》教学反思　　《趵突泉》教学反思　　《趵突泉》教学反思片断一：整体感知，理清顺序师：请同学们用自己喜欢的方式，通读全文，说说趵突泉给你留下了什么印象？生：趵突泉的泉太好了，清浅，鲜洁

《趵突泉》教学反思 《趵突泉》教学反思 《趵突泉》教学反思 片断一：整体感知，理清顺序 师：请同学们用自己喜欢的方式，通读全文，说说趵突泉给 你留下了什么印象？ 生：趵突泉的泉太好了，清浅，鲜洁 生：趵突泉的小泉比大泉更有趣。 师：现在你就是一名导游，请自己设计游览趵突泉的线路图。 （利用实物投影仪展示学生的路线设计，要求学生解说时注 意要有一定的顺序，语言简单明了） 此教学环节引导学生从整体上感知全文，让学生畅所欲言， 大胆地表达出自己对趵突泉的独特感受，充分体现了学生的 独立性，赋予学生一定的角色，让他们当一名导游自设游览 线路图并解说，每个孩子都有强烈的表现欲，让学生以导游