基于建构主义理论的化学教科书设计——以鲁科版《化学1》中“物质的量浓度”一节内容为例

基于建构主义理论的化学教科书设计——以鲁科版《化学1》中“物质的量浓度”一节内容为例基于建构主义理论的化学教科书设计——以鲁科版《化学1》中“物质的量浓度”一节内容为例摘要：本文基于建构主义理论，以鲁