课堂教案：《三字经》教学的情境设计和课堂实践

课堂教案：《三字经》教学的情境设计和课堂实践一、文本简介《三字经》是中国古代传统的启蒙教材之一，也是中华民族优良传统文化的重要组成部分。《三字经》的作者是元代的王应麟，全书共1090字，由对联体裁组成