小学课题：德育课程创新教学实验研究实施方案

生活化　活动型　剖析式观察内容选择，我本着先静后动，由近及远原则，有目、有计划先安排与幼儿生活接近，能理解观察内容。随机观察也是不可少，是相当有趣，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣