数学心得之使用新教材要把握好三个关系

数学论文之使用新教材要把握好三个关系 　　人教版《义务教育课程标准实验教科书？数学》已经使用几年了，课程的开放性、综合性与灵活性令人耳目一新。可是，有些教师面对新教材，感到无所适从。有的恪守教材而教教