精编爱与执著（教师）参考发言稿

爱与执著（教师）参考发言稿　　我不是诗人，不能用美丽的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想考虑我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而，我是一名老师，我要在我.脑海中采