六年级品德教学工作总结(优选)

六年级品德教学工作总结(优选) 六年级品德教学工作总结1　　学生的品德形成和社会性发展是一个连续的过程，在现实生活中，学生已经形成了一定的品德和行为习惯，积累了一些社会生活经验，形成了相应的态度和能力