7《乌塔》教学设计之四

7《乌塔》教学设计之四7《乌塔》教学设计之四教材分析这篇课文写了一个14岁的德国女孩乌塔独自一人游欧洲的事情，反映了国外少年儿童独立生活的能力和自立意识，同时也反映了他们对生活的热爱。教学目标