情智相生 思维共进——指向思维发展的小学语文课堂教学模式的构建与实践

情智相生 思维共进——指向思维发展的小学语文课堂教学模式的构建与实践思维发展是语文学科教学的重要目标追求，教师适时引入“促进思维发展的语文课堂”教学模式，能够为学生规划清晰的学习路径，促进学生学习思维