Word版可编辑-的乘法口诀学案设计精心整理

《6的乘法口诀》学案设计　　　　　　学情分析：　　学生在学习这一节之前，已经掌握并熟记了1～的乘法口诀，而且部分学生在家里就已经对6的乘法口诀有了初步的认识，并能背诵下来。运用教学情境图对自己的