北师大版小学数学一年级下册全册教案教学设计

义务教育课程标准实验教科书一年级下册教课计划一、学生状况解析学生经过一个学期的新教材学习，已经初步的适应了新课程的教材特色，并能有必定个性的去达成学习任务。两个班，总的来说，基础是差不多的，（2）班的