《观察更多的溶解现象》教学设计二

《观察更多的溶解现象》教学设计二1、 过程与方法：让学生观察研究-些液体与液体、气体与液体之间的溶解现象。2、 知识与技能：初步感知、认识溶解现象可以发生在多种状态的物质之间。3情感态度与价值观：在活