小学音乐课获奖说课稿_1

小学音乐课获奖说课稿小学音乐课获奖说课稿　　“说课”是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，也是集体备课的进一步发展，而【说课稿】则是为进行说课准备

小学音乐课获奖说课稿 小学音乐课获奖说课稿 “说课”是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教 学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，也 是集体备课的进一步发展，而【说课稿】则是为进行说课准 备的文稿，以下是小编整理的小学音乐课获奖说课稿，欢迎 阅读！ 这次我说课的内容是第九课《丰收之歌》。它汇集了欣 赏《丰收之歌》、《丰收的喜悦》以及歌曲《桔梗谣》、《圆圆 和弯弯》四首音乐作品，表达了人们劳动丰收的喜悦之情。 通过分析，我决定用三课时完成本课教学。第一课时学唱、 表演歌曲《桔梗谣》，第二课时欣赏《丰收之歌》学唱《圆 圆和弯弯》，其余内容放到第三课时。今天，我想就本课的 第一课时的教学向大家详细地谈一谈。 首先，我想对这教材内容说说自己的想法。 一、教材分析 歌曲《桔梗谣》采用3/4拍节奏，音乐轻快明朗，是一 首曲调优美，带有舞蹈性节奏的朝鲜族民歌。非常符合三年