英语展示课及讲座心得体会

英语展示课及讲座心得体会 4月23日下午，张老师组织工作室的导师和学员们在新世纪学校观摩学习闻达英语培训学校上的一节30分钟的展示课。同为英语老师，且听且反思。感触很深，感想很多。 自我介绍—

英语展示课及讲座心得体会 4月23日下午，张老师组织工作室的导师和学员们在新世纪学校 观摩学习闻达英语培训学校上的一节30分钟的展示课。同为英语老 师，且听且反思。感触很深，感想很多。 自我介绍——有趣有效！ 闻达年轻亲和的老师，自我介绍中文名字让我眼前一亮。寥寥简 单几笔，一只小鱼，一个太阳。而当孩子们自然的说出英文fish or sun 抑或是中文“鱼或太阳”时，她却板书“Miss 鲁” 。而这 样的热场和自荐也巧妙的运用了即将开讲的主题——拼音英语，音 形文字。 用母语教第二语言——实用实效！ 自然拼读——将中文的声母韵母延伸到英文的元音和辅音。将音 形文字迁移成学习单词的最高效方法。见词能读，听音能写。老师 用一首字母发音歌曲结合动作让孩子们通过不同的形式反复模仿反 复跟唱，不拘泥于全英的课堂，用孩子听得懂的'语言去解释、去鼓 励、去称赞。 课堂评价阶梯——淡化竞争，强化努力。