三年级信息技术教案8-9

三年级信息技术教案8-9三年级信息技术教案8-9  第八课 寻找“食人花” 教材分析： 《寻找“食人花”》是华中师大版教科书第一册的第八课的内容。它是在学生学习如何打开“文件”和“文件夹”

三年级信息技术教案8-9 三年级信息技术教案8-9   第八课 寻找“食人花” 教材分析： 《寻找“食人 花”》是华中师大版教科书第一册的第八课的内容。它是在 学生学习如何打开“文件”和“文件夹”并根据需要调整窗 口后而安排的又一新的内容――调整窗口中图标的显示方 式；能打开“我的电脑”中的各级文件夹，浏览和查找文件， 能使用“开始”菜单中的“查找”和运行功能。这既是对打 开文件及文件夹、调整窗口的巩固，又是对“我的电脑”操 作的技能的升华。 设计思路与说明 本节课主要想通过教师 的演示示范与学生的实际操作，让学生更直观地感受到电脑 的奇妙。并通过谁能找到计算机机里的游戏“食人花”就能 玩游戏的奖励方式，吸引学生学习“查找”、“运行”等知 识，不仅大大激发了学生的求知欲，还很好地激发了学生的 学习兴趣。 教学目的和要求 知识技能目标：调整窗口中图 标的显示方式。能打开“我的电脑”中的各级文件夹，浏览 和查找文件，能使用“开始”菜单中的“查找”和运行功能。 过 程与方法：教师以谁能找到计算机机里的游戏“食人花”就 能玩游戏的奖励方式，吸引学生学习“查找”、“运行”等 知识，大大激发了学生的求知欲。同时还利用投影、示范等 方法强化重要知识的教学，扫除学生学习的障碍。 情感态 度价值观目标：培养学生学习电脑的兴趣。 教学重难点： 调