10的认识教学教案设计

10的认识教学教案设计 　　人教版义务教育课程标准实验教科书《数学》一年级上册第64～65页。 　　1.引导学生经历认识10的过程，初步建立10的数感。 　　2.学会10的数数、认数、读数、写数、比拟