《小学生数学语言表达能力训练的实践与研究》结题报告

《小学生数学语言表达能力训练的实践与研究》结题报告　　一、问题的提出：　　数学语言具有准确、抽象、简练和符号化等特点，数学语言的发展与数学思维的发展更是相辅相成互为促进的，《数学课程标准》指出：“动