三年级下册语文《荷花》教学反思

三年级下册语文《荷花》教学反思三年级下册语文《荷花》教学反思(6篇)　　作为一名优秀的人民教师，我们需要很强的课堂教学能力，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，那要怎么写好教学反思呢？以下是小

三年级下册语文《荷花》教学反思 三年级下册语文《荷花》教学反思(6篇) 作为一名优秀的人民教师，我们需要很强的课堂教学能 力，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，那要怎 么写好教学反思呢？以下是小编帮大家整理的三年级下册语 文《荷花》教学反思，欢迎大家分享。 三年级下册语文《荷花》教学反思1 《荷花》是一篇写景抒情的文章。课文写“我”在公园 的荷花池边观赏荷花，被如诗如画的美景陶醉而浮想联翩， 赞美了荷花以及大自然的美丽。 本文的重点与难点是引导学生展开想像，达到审美的.目 的。在学习第二自然段时，我先让学生进行多种形式的朗读， 然后结合课文中的插图，边读句子，边找出相对应的图，加 深对句子的理解，感受荷花的姿态美。在教学中引导学生对 “白荷花在这些大圆盘之间冒出来”做多元解读，让他们说 说还可以换成哪些字？学生思维很活跃，有：长、钻、冲、 露、伸等，再让学生把这些字放进句子读一读，谈谈体会。