第3课时 除数接近整十数的除法（五入法试商）

第3课时 除数接近整十数的除法（五入法试商）课题除数接近整十数的除法（五入法试商）课型新授课设计说明数学课程标准》指出，有效的数学学习，不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索、合作交流是学生学习