初中思想品德创新教学
关于建立初中思想品德课新的课堂结构的尝试马关县夹寒箐镇中学 吴正国摘要:众所周知,教学过程并非是教师一味地“教”和学生一味地“学”的过程,而是教师和学生相互配合,并通过教师的启发,充分发挥主观能动性
初中思想品德创新教学