总结学年教改课题研究工作：成果与展望

总结学年教改课题研究工作：成果与展望。一、工作内容的回顾作为一名研究小组成员，我们的主要工作是通过获取文献资料、实地观察、开展问卷调查、布置小组课程和教学实验等方式，来寻找如何提高英语课堂交互性的方法

总结学年教改课题研究工作：成果与展望。 一、工作内容的回顾 作为一名研究小组成员，我们的主要工作是通过获取文献资料、 实地观察、开展问卷调查、布置小组课程和教学实验等方式，来寻找 如何提高英语课堂交互性的方法，并对这些方法进行研究和实践。具 体来说，我们的工作内容包括以下几个方面： （一）学习和研究文献资料 在开始工作前，我们小组成员首先要学习和研究与课题研究相关 的文献资料。这些资料包括国内外的教改政策文件、学术论文、期刊 和图书等。通这些资料，可以帮助我们深入了解当前英语教育的现状 和发展趋势，以及国内外同行在英语课堂交互性研究方面的成果和经 验，能够为我们研究提供理论支持和借鉴经验。 （二）实地观察英语课堂教学 在了解了相关的理论知识后，我们开始通过实地观察英语课堂教 学来了解课堂内部的交互现状、教师和学生的互动方式和互动情况、 语言环境等。我们还注意观察课堂上遇到的问题和难点，为后面的研 究和探索提供实践基础。 第1 页共 5页