浙教版初中数学八年级下册《4.5 三角形的中位线》教案

最新浙教版初中数学精品资料设计5.6 《三角形的中位线 》教学设计一、教学分析（三） ．教学环境分析：学生处在信息时代，应运用信息技术为载体，达到直观展示二．教学目标１．知识目标：理解三角形中位线的概