以戏激趣借赛增效

以戏激趣,借赛增效大纲：在贯彻新课标“健康第一〞指导思想的今日，体育教师本着促进学生身心健康张开的主旨，组合多种体育技术，创办必然的规那么，有目的地组织学生进行体育游戏和比赛已经成为体育课堂

以戏激趣,借赛增效 大纲：在贯彻新课标“健康第一〞指导思想的今日，体育教师本着促进学生身心健康张开的主旨，组合多种体育 技术，创办必然的规那么，有目的地组织学生进行体育游戏和比赛已经成为体育课堂讲课的常态，这类方式极 大地提高了课堂讲课的有效性和兴趣性，深得广阔师生的喜欢。 重点词：体育游戏；高效课堂；兴趣性；有效性一、体育游戏在学生身心张开过程中的作用 体育游戏是一项轻松快乐的体育活动，它集目的性、兴趣性、自选性、刺激性、竞争性和集体协作性于一身， 融入了体育游戏的讲课发散着独到的魅力：它可以让学生在快乐的气氛中进行竞争，在比赛的节奏中体验欢欣，在 体验的过程中进行学习，在互帮互帮中学会团队协作。 课堂的体育讲课参加了各式各样的游戏环节，切合现代“以学生张开为本，提高 健康质量与社会适应能力〞的教育理念，也有助于我们完成新课程标准提出的“运动 参加、运动技术、身体健康、心理健康和社会适应〞五方面的内容及目标的实现。体 育游戏既可以锻炼身体、加强体质，加速掌握体育与健康的知识、技术、技术的目 的，又可以陶冶学生情操、磨炼意志，培养优异思想道德，所以是体育教师借以