艺术小组合作学习的启示

艺术小组合作学习的启示 一、教学背景 艺术是主体建构的产物，没有学生主体参与，仅靠教师传授艺术知识的学习是被动低效的。合作学习应从满足学生主体需要的基本假设出发，创设以小组合作为主要组织