提高神经病学教学质量的几点体会

提高神经病学教学质量的几点体会 [摘要] 与其他学科相比，神经病学具有更加专业和更加抽象的内容，这就给临床教学带来了一定的困难，因而，我们应该寻找多种教学方法以改进神经病学临床教学质量。在本文中

16 第页共页 提高神经病学教学质量的几点体会 [摘要] 与其他学科相比，神经病学具有更加专业和更加抽象的 内容，这就给临床教学带来了一定的困难，因而，我们应该寻找多种 教学方法以改进神经病学临床教学质量。在本文中，我们根据多年教 学经验，谈谈提高神经病学教学质量的几点体会，帮助学生较好、较 快地理解、掌握神经病学相关知识，更好地为神经病学教学服务。 [关键词] 神经病学；教学质量 [中图分类号]G427 [文献标识码]C [文章编号]1673-7210（2008） 11（b）-065-02 神经病学是为临床医学生提供的一门课程，与其他学科相比，神 经病学概念多、结构复杂，具有更加专业和更加抽象的内容，难以理 解及记忆，这就给临床教学带来了一定的困难。现在教学手段仍是以 讲授法为主,教学质量的提高受到很大制约。如何提高现行的教学质 量是我们需要认真探讨的问题。因而，我们应该寻找多种教学方法以 改进神经病学临床教学质量。在本文中，我们根据多年教学经验，谈 谈提高神经病学教学质量的几点体会。