中班数学活动：数量的守恒常海玲钢新五幼

中班数学教案——“5以内数的守恒”钢新五幼 常海玲教学目标： 引导幼儿排除外部因素（颜色、大小、空间排列形式、空间距离）的干扰，并理解体验5以内数的守恒。 培养幼儿对数的兴趣，从而发展幼儿的思维想