小学科学课堂教学中的小组合作学习策略的应用探讨

小学科学课堂教学中的小组合作学习策略的应用探讨 　　一、引言　　小组学习主要是指将班级全体学生平均分成几个小组，然后在教师的指导下，针对一个共同的问题进行组内交流，从而共同完成学习目标的教学活动。小组