秋期小学英语教学工作总结范文

秋期小学英语教学工作总结范文 　本学期即将完毕，以下是本期工作的：本学期采用的是新标准英语教材，面对庞大的学生阵容和薄弱的师资力量，面对目不暇接的新课改、新课标和新教材，我们的英语教师该怎样应对？我

秋期小学英语教学工作总结范文 本学期即将完毕，以下是本期工作的：本学期采用的是新标准 英语教材，面对庞大的学生阵容和薄弱的师资力量，面对目不暇接 的新课改、新课标和新教材，我们的英语教师该怎样应对？我们的 出路只有一条，那就是：知难而上，与时俱进。 苏霍姆林斯基说：“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐 趣，使天天上课不至于变成一种单调无味的义务，那你就应当引导 每位教师从事研究这条幸福的道路上来。”关注学生的学习兴趣和 已有的生活经历、学习经历；关注学生在教学过程中的体验、情 感、态度和价值观的形成，关注学生的开展。 首先要倡导“任务型”教学模式，使教学过程活动化。 《英语课程标准》指出：此次英语课程改革的重点是……倡导 体验、实践参与、合作与交流的学习和任务型的教学途径，开展学 生的综合语言运用能力。根据《英语课程标准》，我们认为，所谓 小学英语“任务型”教学，就是通过创设和营造真实有意义的英语 文化环境和英语环境，充分利用教学资源，采用听、说、做、唱、 玩、演的方式，以活动为核心组织教学，为学生提供充分的语言实 践时机，鼓励学生积极参与，大胆表达，让学生在活动中学会英 语，在活动中运用英语，用英语进展交流。 英语教学中提倡learningbydoing/bypracticing.只有让学 生来组织、 来参与,来活动，才能学好语言。英语不是教出来的，而是在老 师的组织引导下，通过学生自身活动学到的。新课标要求教师在目 标明确的情况下，组织学生用各种活动，通过学生的参与来表达各 种教学目标。这就要求教师所设计的教学目标要多元化，所采用的