小班数学公开课教案及教学反思《认识多、少、一样多》

小班数学公开课教案及教学反思《认识多、少、一样多》目的：1.使幼儿能将上下两组物体建立一一对应的联系，并能熟练地说出两组物体是一样多或不一样多(多一个或少一个)。2.发展幼儿初步的分析、比较能力。准备