大班健康教育活动—心情播报优秀教案和教学反思

大班健康教育活动—《心情播报》优秀教案和教学反思   教学活动目标:   1、懂得理解他人的情绪情感。   2、学会用各种方法让他人和自己高兴。   3、发展幼儿的想象力及大胆表述的能力。   活动准

, 。 “ , ” , , , 、 、 。 , , 重 品 行 涵 养 底 气 不 淫 媚 涵 养 骨 气 像 一 首 歌 中 唱 的 那 样 酒 绿 灯 红 心 不 动 浩 然 正 气 贯 长 虹 守 住 自 己 的 精 神 家 园 做 一 个 大 写 的 人 永 葆 共 产 党 人 的 蓬 勃 朝 气 昂 扬 锐 气 浩 然 正 气 高 校 学 转 促 心 得 体 会 欢 迎 借 鉴 参 考 : “ 、 、 ” , 、 、 , 、 、 , “ ” “ ” , “ ” 、 , 。 高 校 学 转 促 心 得 体 会 一 学 转 促 专 项 活 动 启 动 以 来 伊 宁 市 琼 科 瑞 克 街 道 通 过 以 学 为 先 以 转 为 要 以 促 为 目 打 牢 基 础 抓 住 关 键 务 求 实 效 大 力 整 治 干 部 队 伍 中 存 在 的 四 风 四 气 推 动 两 学 一 做 学 习 教 育 不 断 深 化 干 部 作 风 持 续 转 变 确 保 上 级 党 委 决 策 部 署 落 地 根 , 。 , , 、 、 , , , 。 , 2 , 1 3 、 1 。 以 学 为 先 打 牢 基 础 每 月 下 发 干 部 政 治 学 习 计 划 采 取 领 导 带 头 领 学 党 员 分 组 讨 论 撰 写 读 书 笔 记 撰 写 心 得 体 会 的 形 式 深 入 学 习 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 讲 话 精 神 特 别 是 习 近 平 总 书 记 在 十 八 届 中 央 纪 委 七 次 全 会 上 的 重 要 讲 话 精 神 为 落 实 伊 宁 市 社 会 稳 定 和 长 治 久 安 总 目 标 分 解 方 案 各 项 任 务 的 强 大 精 神 动 力 目 前 下 发 干 部 政 治 理 论 学 习 计 划 次 撰 写 读 书 笔 记 篇 心 得 体 会 次 , 。 , “ ” “ ” , 、 、 “ ” , 、 、 、 “ ” 《 》 , “ 、 , 、 。 : , , , , 、 。 , 。 , 、 、 , 。 , , , 、 , 。 “ 、 ” 。 , , , , 。 以 转 为 要 抓 住 关 键 坚 持 深 化 干 部 入 户 走 访 活 动 严 格 落 实 干 部 入 户 走 访 八 必 问 八 必 讲 要 求 重 点 围 绕 群 众 见 面 率 情 况 知 晓 率 工 作 完 成 率 和 群 众 满 意 率 等 四 率 采 取 现 场 提 问 入 户 核 对 随 机 测 试 检 查 四 会 记 录 和 民 情 日 记 等 方 式 确 保 网 格 员 认 真 落 实 四 知 四 坚 持 人 民 至 上 促 进 执 政 为 民 的 必 然 要 求 是 解 决 突 出 问 题 提 升 干 部 素 质 的 重 要 举 措 总 书 记 号 召 各 级 领 导 干 部 弘 扬 新 风 正 气 抵 制 歪 风 邪 气 着 力 解 决 突 出 问 题 努 力 实 现 领 导 干 部 作 风 的 进 一 步 转 为 全 面 建 设 小 康 社 会 构 建 社 会 主 义 和 谐 社 会 提 供 有 力 保 障 构 建 社 会 主 义 和 谐 社 会 关 键 在 党 党 的 领 导 干 部 在 党 的 各 级 组 织 中 肩 负 着 领 导 责 任 领 导 干 部 其 作 风 如 何 直 接 关 系 到 党 的 影 响 力 凝 聚 力 战 斗 力 关 系 社 会 主 义 和 谐 社 会 建 设 的 成 败 因 此 加 强 领 导 干 部 作 风 建 设 是 全 面 贯 彻 落 实 科 学 发 展 观 的 必 然 要 求 是 构 建 社 会 主 义 和 谐 社 会 的 必 然 要 求 是 提 高 党 的 执 政 能 力 保 持 和 发 展 党 的 先 进 性 的 必 然 要 求 是 做 好 新 形 势 下 反 腐 倡 廉 工 作 的 必 然 要 求 转 作 风 促 发 展 首 先 要 解 决 领 导 干 部 的 作 风 问 题 领 导 干 部 作 风 好 干 部 职 工 风 气 盛 大 家 才 能 心 往 一 处 想 劲 往 一 处 使 推 动 航 天 事 业 又 好 又 快 发 展 、 , “ 、 、 ” 。 ( ) 二 必 须 强 化 学 习 切 实 增 强 开 展 学 讲 话 转 作 风 促 发 展 教 育 实 践 活 动 的 针 对 性 和 实 效 性 践 行 宗 旨 是 关 键 , , 。 、 , , “ 、 、 ” , , 、 、 , 、 、 。 第 一 要 强 化 学 习 深 入 基 层 调 查 研 究 学 习 是 立 身 之 本 发 展 之 本 要 坚 持 把 学 习 贯 穿 于 活 动 始 终 认 真 学 习 集 团 开 展 学 讲 话 转 作 风 促 发 展 教 育 实 践 活 动 动 员 大 会 精 神 认 真 领 悟 领 导 在 动 员 大 会 上 的 讲 话 精 神 坚 持 学 习 学 习 再 学 习 坚 持 实 践 实 践 再 实 践 、 , , 、 , 、 , 。 我 们 要 把 学 习 作 为 增 长 才 干 提 升 境 界 的 重 要 途 径 作 为 履 行 职 责 的 第 一 需 要 戒 除 浮 躁 静 下 心 来 把 更 多 的 时 间 用 在 学 习 知 识 思 考 问 题 上 不 断 提 高 胜 任 工 作 的 能 力 和 素 质 大班健康教育活动—《心情播报》优秀 教案和教学反思 教学活动目标: 1、懂得理解他人的情绪情感。 2、学会用各种方法让他人和自己高兴。 3、发展幼儿的想象力及大胆表述的能力。 活动准备: 1、多媒体课件。 2、小动物头饰和动物脸谱若干。 3、用纸箱做的电视台,话筒一只,木偶一个, 骰子一个(每面上画有一个小动物的心情图)。 4、各种玩具、乐器、图书等实物。 ” 。 , 1 , 8 “ ” 。 清 四 掌 握 工 作 机 制 目 前 通 报 表 扬 优 秀 网 格 员 人 给 予 名 知 晓 率 较 差 的 网 格 员 当 月 考 核 不 称 职 处 理 , 。 , 、 、 、 , , “ 、 ” 。 “ ” , 4 , 、 、 、 。 以 促 为 目 务 求 实 效 按 照 月 初 下 发 的 推 进 计 划 采 取 党 政 办 督 查 效 能 办 巡 查 业 务 科 室 检 查 专 班 重 点 清 查 等 方 式 封 堵 工 作 漏 洞 落 实 月 考 核 季 奖 惩 措 施 开 展 三 项 治 理 查 摆 突 出 问 题 个 通 报 处 理 工 作 懈 怠 落 实 不 力 擅 离 职 守 违 纪 等 人 员 人 实 现 干 部 作 风 持 续 向 好 , 。 、 、 , 5 。 ( ) , “ ” , ( ) 、 , 。 , ( ) 。 , , , 、 、 。 , , 、 “ ” 、 、 。 抓 思 想 促 管 党 责 任 有 效 落 实 县 委 把 党 建 工 作 和 中 心 工 作 同 谋 划 同 部 署 同 考 核 先 后 次 召 开 常 委 会 研 究 基 层 党 建 工 作 与 各 党 工 委 书 记 签 订 目 标 责 任 书 年 底 召 开 由 两 代 表 一 委 员 和 相 关 干 部 群 众 参 加 的 考 核 会 议 对 党 工 委 抓 基 层 党 建 工 作 情 况 进 行 测 评 评 议 并 将 考 核 结 果 在 全 县 范 围 内 通 报 新 增 基 层 党 组 织 书 记 党 建 知 识 测 试 环 节 强 化 党 工 委 抓 基 层 党 建 主 体 责 任 在 此 基 础 上 县 委 召 开 乡 镇 党 委 书 记 抓 基 层 党 建 工 作 述 职 评 议 考 核 会 议 专 题 听 取 乡 镇 党 委 书 记 抓 基 层 党 建 履 职 情 况 并 由 部 分 县 党 代 表 人 大 代 表 政 协 委 员 和 基 层 干 部 群 众 代 表 等 进 行 评 议 建 立 县 级 党 员 领 导 干 部 党 建 联 系 责 任 区 经 常 性 深 入 基 层 开 展 调 研 与 乡 村 两 级 共 同 研 究 协 调 解 决 强 基 惠 农 合 作 股 份 缺 乏 股 本 为 民 服 务 站 建 设 资 金 不 足 农 民 增 收 致 富 困 难 等 热 点 难 点 问 题 , 。 , , 、 、 、 , 3 7 , , , 8 , 。 , 5 6 ( ) , % , 1 1 。 抓 整 顿 促 重 点 难 点 问 题 突 破 坚 持 以 问 题 为 导 向 以 解 决 群 众 反 映 强 烈 的 问 题 为 切 入 点 抓 住 基 层 党 组 织 班 子 建 设 制 度 执 行 服 务 意 识 财 务 管 理 等 方 面 存 在 的 问 题 排 查 个 各 领 域 软 弱 涣 散 基 层 党 组 织 实 行 市 县 领 导 包 保 联 系 村 党 组 织 制 度 开 展 专 项 整 顿 工 作 调 整 不 胜 任 的 基 层 党 组 织 书 记 名 软 弱 涣 散 基 层 党 组 织 逐 步 转 化 针 对 群 众 反 映 的 村 级 财 务 不 公 开 不 透 明 等 问 题 委 托 县 审 计 局 对 个 村 社 区 的 财 务 进 行 清 理 审 计 覆 盖 面 达 处 理 问 题 干 部 名 , 。 “ 8 4 3 3 ” , “ 6 9 9 5 ” 、 “ ” 、 “ ” 、 “ ” , “ 6 9 9 5 ” , “ ” 。 、 、 , 1 7 ( ) “ ” , 。 5 0 , 3 0 , “ ” , 1 7 3 , 。 抓 统 筹 促 服 务 能 力 提 升 紧 紧 围 绕 创 建 思 路 统 筹 推 进 网 格 化 管 理 信 息 平 台 建 设 强 基 惠 农 合 作 股 份 基 层 党 员 带 领 群 众 创 业 致 富 贷 款 基 层 党 建 与 扶 贫 开 发 双 推 进 等 工 作 网 格 化 管 理 信 息 平 台 有 效 解 决 了 联 系 服 务 群 众 最 后 一 公 里 问 题 县 委 组 织 部 县 财 政 局 县 供 销 社 等 有 关 部 门 及 各 乡 镇 累 计 投 入 万 元 扶 持 个 村 社 区 开 展 强 基 惠 农 合 作 股 份 工 作 壮 大 农 村 集 体 经 济 在 用 好 万 元 党 员 创 业 致 富 基 金 的 同 时 县 财 政 贴 息 万 元 实 施 基 层 党 员 带 领 群 众 创 业 致 富 贷 款 工 作 扶 持 名 农 村 党 员 创 业 有 效 拓 宽 了 农 村 党 员 致 富 渠 道 , 。 “ ” “ ” “ ” “ ” , “ ” , 。 《 》 , 2 0 , , 。 , , 1 2 4 ( ) 、 1 。 《 》 , 。 、 “ ” , 、 , 。 、 , “ ” , 2 8 , 2 2 , 1 6 。 抓 管 理 促 干 部 作 风 转 变 严 格 执 行 发 展 党 员 预 审 制 公 示 制 票 决 制 责 任 追 究 制 严 把 入 口 关 提 升 党 员 素 质 制 发 关 于 做 好 处 置 不 合 格 党 员 工 作 的 通 知 细 化 不 合 格 党 员 评 定 种 表 现 严 肃 处 置 不 合 格 党 员 纯 洁 党 员 队 伍 投 入 万 元 县 乡 分 级 开 展 党 员 专 题 培 训 实 现 个 村 社 区 党 组 织 书 记 乡 科 级 以 上 领 导 干 部 和 万 余 名 农 村 党 员 培 训 全 覆 盖 研 究 制 定 关 于 进 一 步 加 强 效 率 建 设 意 见 制 定 加 强 纪 律 作 风 建 设 六 项 措 施 开 展 违 规 借 用 工 作 人 员 吃 空 饷 等 专 项 清 理 倡 导 节 俭 办 事 移 风 易 俗 经 验 得 到 省 市 各 级 的 肯 定 构 建 跟 踪 问 效 责 任 追 究 等 长 效 机 制 对 违 规 违 纪 问 题 零 容 忍 立 案 件 处 分 人 问 责 人 : “ 、 、 ” , “ 、 、 ” , , , , 、 。 “ 、 、 ” , : 高 校 学 转 促 心 得 体 会 三 最 近 参 加 了 公 司 组 织 的 学 讲 话 转 作 风 促 发 展 系 列 活 动 开 展 学 讲 话 转 作 风 促 发 展 教 育 实 践 活 动 是 贯 彻 党 的 十 八 大 精 神 的 具 体 行 动 是 全 面 落 实 科 学 发 展 观 是 加 强 党 员 干 部 作 风 建 设 的 迫 切 需 要 是 实 现 中 华 民 族 伟 大 复 兴 的 中 国 梦 全 面 社 会 主 义 各 项 事 业 又 好 又 快 科 学 发 展 的 重 要 保 证 通 过 开 展 学 讲 话 转 作 风 促 发 展 的 学 习 活 动 主 要 心 得 体 会 如 下 、 , “ 、 、 ” 。 ( ) 一 必 须 提 高 认 识 深 刻 认 识 开 展 学 讲 话 转 作 风 促 发 展 教 育 实 践 活 动 的 重 要 性 和 紧 迫 性 提 高 认 识 是 前 提 , , , , 。 “ 、 、 ” , 、 干 部 作 风 体 现 党 的 作 风 关 系 党 的 宗 旨 关 系 党 的 形 象 关 系 人 心 向 背 关 系 事 业 成 败 开 展 学 讲 话 转 作 风 促 发 展 教 育 实 践 活 动 是 坚 持 发 展 第 一 推 动 跨 越 发 展 的 迫

腾讯文库大班健康教育活动—心情播报优秀教案和教学反思
腾讯文库腾讯文库
search
课件
教案
试卷
日记
论文
读后感
中考
高考
考研
雅思
托福
行测
申论
面试攻略
AI
大数据
新媒体
登记表
合同
协议
委托
美食
司法考试
求职招聘
工作汇报
入职培训
实习报告
思想汇报
调研报告
旅游攻略
读书笔记
立享超值文库资源包
我的资料库

file大班健康教育活动—心情播报优秀教案和教学反思本文由金锄头文库提供

编辑文档编辑文档
绿2131访访使()穿大班健康教育活动—《心情播报》优秀教案和教学反思教学活动目标:1、懂得理解他人的情绪情感。2、学会用各种方法让他人和自己高兴。3、发展幼儿的想象力及大胆表述的能力。活动准备:1、多媒体课件。2、小动物头饰和动物脸谱若干。3、用纸箱做的电视台,话筒一只,木偶一个,骰子一个(每面上画有一个小动物的心情图)。4、各种玩具、乐器、图书等实物。1845()()()37856()%1184336995699517()503017320124()1282216()
绿2131访访使()穿活动过程:开始部分:以孔雀老师带小动物们去参加“森林电视台”举行的节目主持人选拔赛激发幼儿兴趣,引出课题,组织幼儿听《快乐指南》做动作进入活动室。基本部分:1、播放课件,引出活动内容。小青蛙告诉小动物,电视台通过过三关的选拔赛选出最会动脑筋,回答问题声音宏亮,表演大方的小动物参加节目主持人决赛。2、第一关“说心情”(理解他人的心情并帮助别人)a、请小动物听一段心情播报(请一名教师播报森林电视台的心情播报)。1845()()()37856()%1184336995699517()503017320124()1282216()
查看剩余全文
复制全文
复制全文
全屏阅读
全屏阅读
下一篇
下一篇