六年级科学下册 第二单元 8 生理与适应教学设计 冀教版-冀教版小学六年级下册自然科学教案

8、生理与适应 教学目标:一、科学探究目标  1.能对游戏中出现的反应现象的原因提出自己的假设。  2.能辨别出每一个刺激——反应中的刺激、接受刺激的感官、反应行为和参与反应的结构。  3.能用比较法

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