2021年幼儿园教研工作计划（优选）

幼儿园教研工作计划（优选） 幼儿园教研工作计划 一、 ___幼儿，促进发展 教师要尊重幼儿的兴趣特点、学习方式、个体差异，引导幼儿主动操作、主动体验；充分利用园内外的，积极发挥教师、家长、社区各方面

幼儿园教研工作计划（优选） 幼儿园教研工作计划 一、 ___幼儿，促进发展 教师要尊重幼儿的 兴趣特点、学习方式、个体差异，引导幼儿主动操作、主动体验； 充分利用园内外的，积极发挥教师、家长、社区各方面的力量，创 设有效的教学情境，帮助幼儿扩大眼界、丰富知识、开启潜能，促 进幼儿的可持续发展。 措施一：观察幼儿——以“六个支架”中支架一“观察”为抓手 观 察1名儿童，每天观察3次，每次3分钟，自己用随笔（是白描） 方式记录，同事们之间以即兴谈话或群聊形式高频度讨论自己观察 到的儿童行为（也可以正式讨论），坚持做1-2个月。 要求：发现儿童的兴趣点和能力，而不是去发现问题，也不需要提 供帮助，学习做一个忠实的记录者和积极的赞美者。提示：户外游 戏更容易观察。园长和组长也要随教师一起观察儿童，并且还要观 察教师。 组内教师继续把《发现儿童的力量》作为工具书，进行学习的同 时，可以将自己的观察到的内容以幼儿的学习故事进行 ___；行政 进行导读内容为 ___学前教育网《如何运用学习故事和评价3-6岁 儿童的数学学习》等等。