小学语文《一分钟》教学设计

小学语文《一分钟》教学设计 　　有主动识字的愿望，能认识“钟、零”等8个字，会正确书写“欠、元”等8个字。 　　能正确，流利地朗读课文。 　　在读、议、演中理解课文，在阅读中积累语言。 　　在读中体悟